20192020

13 Результаты мониторинга позволяют воспитателям, учителям-логопедам и другим специалистам получить обратную связь от педагогических действий и планировать дальнейшую индивидуальную работу с воспитанниками по Программе, определить нагрузку, подобрать те методики и технологии, которые помогут ребёнку лучше освоить программные задачи, развить психические функции (память, внимание, мышление, воображение). Результаты достижений воспитанников фиксируются по 10-ти бальной шкале в индивидуальный «Дневник успешного развития ребёнка», который ведётся на протяжении всего периода пребывания ребёнком в ДОУ. Показатели динамики развития воспитанников в освоении ОП ДОУ в 2018 – 2019 учебном году Группы Образовательные области Социально- коммуникативн ое развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художествен -но- эстетическое развитие Физическое развитие IX – 2018 V – 2019 IX – 2018 V – 2019 IX – 2018 V – 2019 IX – 2018 V – 2019 IX – 2018 V – 2019 I младшая № 1 1,1 2,5 1,9 2,5 1,6 2,3 1,5 2,5 2,1 2,6 II младшая № 1 2,5 3,8 2,3 3,8 1,5 3,7 2 3,8 1,3 3,9 II младшая № 2 2,8 3,3 2,3 3,4 2,6 2,8 2 3,2 3,4 3,5 II младшая № 3 2,1 3,5 2 3,4 1,9 3,2 1,7 3,5 2,1 3,5 Средняя № 1 3,5 5,8 4,8 5,7 3,7 5,6 3,6 5,7 3,5 5,8 Старшая № 1(компенси рующей направл.) 4,3 5,7 4,3 5,3 3,6 4,9 3,9 5,3 3,9 5,4 Старшая № 2 6,4 7,5 7,3 8,5 7,0 8,2 7,5 8,5 7,9 8,9 Старшая № 3 6,2 7,0 5,8 6,7 6,0 6,8 5,9 6,8 6,0 7,3 Старшая №4 4,8 5,6 5 5,6 4,5 5,3 5,0 5,3 4,9 5,7 подготовительн 7,2 8,6 6,4 8,2 8,1 8,5 7,0 8,4 7,2 8,2